GEOMETRIA DESCRITIVA NO CURSO DE ENGENHARIA CIVIL: UMA EXPERIÊNCIA DE ENSINO NA UEFS

A Geometria Descritiva é competência exigida por diversas áreas profissionais, entretanto, tem perdido espaço nos currículos do Ensino Superior, especialmente depois da introdução de softwares gráficos.  Com o objetivo de descrever a experiência de ensino desenvolvida no curso de Engenharia Civil, apresentamos breve contextualização acerca deste conhecimento na formação de engenheiros no Brasil; a organização de conteúdos, recursos e estratégias de ensino adotadas nas três etapas do componente curricular; e os resultados da pesquisa exploratória realizada através da análise de critérios de avaliação e indicadores de aprendizagem que apontam para o êxito da proposta.