EXPRESSÃO GRÁFICA COMO ÁREA DE CONHECIMENTO: UMA ANÁLISE A PARTIR DOS MEIOS ACADÊMICOS E OS SUJEITOS

Este trabalho tem por objetivo investigar como ocorre a construção do conhecimento na área de Expressão Gráfica a partir da relação entre os meios acadêmicos e os sujeitos a eles vinculados. Para esta pesquisa, os meios acadêmicos são Departamentos, Pós-Graduação e uma Associação Docente e os sujeitos são os currículos dos docentes vinculados a esses meios. Trata-se de um estudo de caso que busca compreender as relações entre sujeitos e contexto. Os resultados demonstram que, do ponto de vista institucional, a área de Expressão Gráfica não possui uma identidade bem definida e que ter seus próprios meios acadêmicos não implica em uma produção do conhecimento direcionada aos seus temas.