Resumo

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Viagens Filosóficas e saber desenhar: relações com a vida militar no Brasil do século XVIII
Antônio Wilson Silva de Souza,
UEFS
Francis Albert
UEMG

O presente texto versa sobre as relações entre as Viagens
Filosóficas e o domínio do desenho, tomando como base a Expedição
Científica pelas capitanias do Grão Pará, Rio Negro, Mato Grosso e
Cuiabá, que durou aproximadamente nove anos (1783-1792). Contudo, o foco recai sobre personalidades que tinham o desenho como uma prática comum, como é o caso do naturalista Alexandre Rodrigues e dos militares Codina e José Joaquim Freire, sendo aqui tomadas, a título de exemplo, as produções deste último. O objetivo é destacar a experiência de José Freire como testemunho dos vínculos fundamentais entre o desenho e a vida militar no Brasil do século XVIII, prova de um saber requerido pelos convocados às Viagens Filosóficas ao sul da América portuguesa.

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Como Citar
SILVA DE SOUZA, A. W.; COTTA, F. A. Viagens Filosóficas e saber desenhar: relações com a vida militar no Brasil do século XVIII. Revista Brasileira de Expressão Gráfica, [S. l.], v. 12, n. 1, p. 068–086, 2024. Disponível em: https://rbeg.net/new/index.php/rbeg/article/view/178. Acesso em: 22 nov. 2024.
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Biografia do Autor

Francis Albert, UEMG

Professor no Mestrado em Segurança Pública e Cidadania da Universidade do Estado de Minas Gerais. Coordenador do Mestrado em Ciências Policiais e Tecnologias Inovadoras da Universidade Estadual de Montes Claros e Academia de Polícia Militar de Minas Gerais. Lecionou no Mestrado em Administração da Faculdade de Estudos Administrativos de Minas Gerais, no Mestrado em Administração da Fundação Pedro Leopoldo e no Mestrado em Desenvolvimento Regional da FUNEDI/UEMG. Realizou doutorado em História Social da Cultura (UFMG) (onde estudou o processo de institucionalização das políticas da ordem no Brasil), com estágio de doutoramento no Instituto de Ciências Sociais da Universidade de Lisboa. Desenvolveu estudos pós-doutorais em: História Cultural (UFMG); Educação (FaE/UFMG); Direito Penal e Garantias Constitucionais na Universidade Nacional de La Matanza (Argentina); Psicologia Social na Universidade John F. Kennedy e Ciências Sociais (PUC Minas). É Mestre em Educação - Conhecimento de Inclusão Social (UFMG). Licenciado em Pedagogia e em História (PUC Minas). Graduado em Gestão de Segurança Pública (APM MG). Foi pesquisador convidado na Escola de Altos Estudos em Ciências Sociais de Paris (CNRS/CEPAMM/UFMG). Lidera o Núcleo de Pesquisas em Ciências Policiais e Segurança Pública (APM/Unimontes). Coordenador do Comitê de Ética em Pesquisa com Seres Humanos (0283). Integrante da Associação Brasileira de Editores Científicos, sendo editor-adjunto do periódico científico O Alferes. Coordenador-adjunto do Núcleo de Inovação Tecnológica da PMMG. Membro do Observatório dos Direitos Humanos, Segurança Pública e Inovação Tecnológica (CNPq). Investigador no Grupo de Pesquisa História, Meio Ambiente e Questões Étnicas. Membro da Sociedade Internacional de Etnobiologia. Possui experiência de mais de duas décadas na docência do ensino superior, da pesquisa e na gestão de Segurança Pública.